智慧与教育作为实践伦理

中国智慧和伦理传统的情境化

作者

  • 周守晋

摘要

本文介绍了我们研究中国智慧传统作为社会生活关键领域道德规范所采用的方法。我们的研究目的是将中国的智慧和伦理传统置于具体情境中,以便让那些对中国有兴趣或参与与中国“对话”的人了解传统的构成机制和主要内容,以供他们在开展跨文化对话时参考。

关键字:中国智慧传统、实践伦理、情境化

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已出版

2023-03-01

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智慧与教育作为实践伦理: 中国智慧和伦理传统的情境化. (2023). 澳门利氏学社学刊, 11, 18-28. https://journals.usj.edu.mo/index.php/mrijournal/article/view/180